sábado, 14 de setembro de 2013
FEIRA AMBIENTAL -LIXO ELETRÔNICO (C.M.A - 7MB/7MC) 2013- PROF. RESP. DORES E CIDA VIDEO 1
Brasil é um dos países que mais poluem o meio ambiente com lixos eletrônicos.
terça-feira, 27 de agosto de 2013
I LISTA DE EXERCÍCIOS II UNIDADE-COL. POLIVALENTE- 2013.(90M1/90M2/90M3/90M4/90M5/90V6/90V7/90N8)
*Caros alunos ,a lista abaixo poderá ser copiada ou impressa e respondida em quartetos.A data máxima para ser entregue:29/08/2013.Fiquem atentos!!!
1- Fiil in the blanks with the verbs in the brackets :
A)John.......with his parents in a country town.(Live)
B)That guy........a lot of important information.(Have)
C)Our great grandfather........a pension.(Get)
D)She.......English well but her brother.........it.(Know/hate)
E)Ronaldo..........goals when he´s in good shape.(Score)
F)We.......control of our lives due to bad habits.(Lose)
G)Mary and Anna.........to college in the evening.(Go)
2- Give the negative form of the following sentences:
I - Lucy ______ (go) to the movies every week;
II - Peter and John _______ (know) how to play the guitar;
III- My dog ______ (bark) very much. It is a good dog!
IV- My mother and my father _____ (fight) as other couples do.
a) don't go / doesn't know / doesn't bark / doesn't fight ( )
b) doesn't go / doesn't know / doesn't bark / don't fight ( )
c) doesn't go / don't know / doesn't bark / don't fight( )
d)n.d.a. ( )
3- Na forma interrogativa do Simple Present ocorre:
a) Inclusão do verbo to be (Am, Is e Are) ( )
b) Inclusão do "not" + o auxiliar do/does ( )
c) Uso do auxiliar do/does e alteração do verbo principal ( )
d) Apenas a inversão do sujeito e verbo ( )
e) Uso do auxiliar do/does antes do sujeito (verbo principal no infinitivo sem o "to") ( )
4- No Simple present a alteração verbal acontece:
a) Para todas as pessoas ( )
b) Para as pessoas no plural ( )
c) Apenas na 3a pessoa do singular( )
d) Apenas na 3a pessoa do plural ( )
e) Nao existe alteração verbal em nenhuma das pessoas.( )
5- Os verbos: TO GO, TO PLAY, TO STUDY, TO WASH e TO DO, na 3a pessoa do singular ficarão respectivamente:
a) gos/ plaies/ studies/ washes/ dos
b) goes/ playies / studyies / washes / does
c) goes / plays / studies / washes / does
d) go/ play / study / wash / do
e) há erros em todas as alternativas
8- Complete the chart with verbs in the correct form for “he”, “she” or “it”:
Example: want -> wants
School - Polivalente de Alagoinhas Date__________________ Course 90____
Student:
____________________________________________
_____________________________________________
Teacher
Maria das Dores Subject- English
ILISTA DE EXERCÍCIOS II UNIDADE
*Simple Present
1- Fiil in the blanks with the verbs in the brackets :
A)John.......with his parents in a country town.(Live)
B)That guy........a lot of important information.(Have)
C)Our great grandfather........a pension.(Get)
D)She.......English well but her brother.........it.(Know/hate)
E)Ronaldo..........goals when he´s in good shape.(Score)
F)We.......control of our lives due to bad habits.(Lose)
G)Mary and Anna.........to college in the evening.(Go)
2- Give the negative form of the following sentences:
I - Lucy ______ (go) to the movies every week;
II - Peter and John _______ (know) how to play the guitar;
III- My dog ______ (bark) very much. It is a good dog!
IV- My mother and my father _____ (fight) as other couples do.
a) don't go / doesn't know / doesn't bark / doesn't fight ( )
b) doesn't go / doesn't know / doesn't bark / don't fight ( )
c) doesn't go / don't know / doesn't bark / don't fight( )
d)n.d.a. ( )
3- Na forma interrogativa do Simple Present ocorre:
a) Inclusão do verbo to be (Am, Is e Are) ( )
b) Inclusão do "not" + o auxiliar do/does ( )
c) Uso do auxiliar do/does e alteração do verbo principal ( )
d) Apenas a inversão do sujeito e verbo ( )
e) Uso do auxiliar do/does antes do sujeito (verbo principal no infinitivo sem o "to") ( )
4- No Simple present a alteração verbal acontece:
a) Para todas as pessoas ( )
b) Para as pessoas no plural ( )
c) Apenas na 3a pessoa do singular( )
d) Apenas na 3a pessoa do plural ( )
e) Nao existe alteração verbal em nenhuma das pessoas.( )
5- Os verbos: TO GO, TO PLAY, TO STUDY, TO WASH e TO DO, na 3a pessoa do singular ficarão respectivamente:
a) gos/ plaies/ studies/ washes/ dos
b) goes/ playies / studyies / washes / does
c) goes / plays / studies / washes / does
d) go/ play / study / wash / do
e) há erros em todas as alternativas
6- Turn the
sentences into interrogative form,using the simple present:
a) It rains for hours.
b) They swim every day.
c) You study because you like to.
d) We study in the same class.
e) He gets up at 7 AM.
a) It rains for hours.
b) They swim every day.
c) You study because you like to.
d) We study in the same class.
e) He gets up at 7 AM.
7- Find the mistakes:
a) I like don’t to be a child. ( )
b) She never say she’s intelligent. ( )
c) It does bites.( )
a) I like don’t to be a child. ( )
b) She never say she’s intelligent. ( )
c) It does bites.( )
8- Complete the chart with verbs in the correct form for “he”, “she” or “it”:
Example: want -> wants
a)Open_______________
b)Cry________________
c)Have_______________
d)Do_________________
e)Make_______________
f)Cut_________________
9- Choose the correct answer in the parenthesis:
a) She ___ (hass/has) to buy a new house.
a) She ___ (hass/has) to buy a new house.
b) He ___
(needs/needes) a key.
c) She ____
(dos/does) favors for everyone.
d) It ____
(cryes/cries) every day.
10- Choose the correct answer for the following
question:
“What does she want from me?”
“What does she want from me?”
a) She’s a very good-looking person.( )
b) She wants to be alone, I guess. ( )
c) Perhaps she needs your help.( )
d) No one knows where she has gone.( )
b) She wants to be alone, I guess. ( )
c) Perhaps she needs your help.( )
d) No one knows where she has gone.( )
*Present Progressive
11-Write in the present progressive:
a) You ___ so hard today
(work)
b) He ___ to bed now (go)
c) She ___ a great day in Camaçari now (have)
d) It ___ (rain) at this moment
e) We ___ to be a supermarket managerm (train)
f) You ___ the Félix School party (enjoy)
g) They ___ German at Catholic Universiy (learn)
h) Pedro and João ___ English with Mr. Walmir Francisco Menezes High (study)
b) He ___ to bed now (go)
c) She ___ a great day in Camaçari now (have)
d) It ___ (rain) at this moment
e) We ___ to be a supermarket managerm (train)
f) You ___ the Félix School party (enjoy)
g) They ___ German at Catholic Universiy (learn)
h) Pedro and João ___ English with Mr. Walmir Francisco Menezes High (study)
i) Pedro___ about the
economic situation of Salvador city at Catholic University (talk)
j) I ___ to my English class
at FCM (drive)
GOOD LUCK!!
segunda-feira, 26 de agosto de 2013
I LISTA DE EXERCÍCIO-C.M.A III UNIDADE- 2013 (7MA/7MB)
COLÉGIO
MUNICIPAL DE ALAGOINHAS DATA___________ TURMA____________
ALUNO(A)______________________________________________________________
_______________________________________________________________
PROFESSORA- MARIA DAS DORES
I LISTA DE EXERCÍCIOS III UNIDADE(TRANSITIVIDADE/INTRANSITIDADE)
1.
Considere a frase “Ele andava triste
porque não encontrava a companheira” – os verbos grifados são
respectivamente:
a) transitivo direto – de ligação;
b) de ligação – intransitivo;
c) de ligação – transitivo indireto;
d) transitivo direto – transitivo indireto;
e) de ligação – transitivo direto.
a) transitivo direto – de ligação;
b) de ligação – intransitivo;
c) de ligação – transitivo indireto;
d) transitivo direto – transitivo indireto;
e) de ligação – transitivo direto.
2.
Em: “Dulce considerou calada, por um
momento, aquele horrível delírio”, os termos grifados são respectivamente:
a) objeto direto – objeto direto;
b) predicativo do sujeito – adjunto adnominal;
c) adjunto adverbial – objeto direto;
d) adjunto adverbial – adjunto adnominal;
e) objeto indireto – objeto direto
a) objeto direto – objeto direto;
b) predicativo do sujeito – adjunto adnominal;
c) adjunto adverbial – objeto direto;
d) adjunto adverbial – adjunto adnominal;
e) objeto indireto – objeto direto
3.
“Recebeu o prêmio o jogador que fez o gol”.
Nessa frase o sujeito de “fez” ?
a) o prêmio;
b) o jogador;
c) que;
d) o gol;
e) recebeu.
4. Assinale a alternativa correspondente ao período onde há predicativo do sujeito:
a) como o povo anda tristonho !
b) agradou ao chefe o novo funcionário;
c) ele nos garantiu que viria;
d) no Rio não faltam diversões;
e) o aluno ficou sabendo hoje cedo de sua aprovação.
a) o prêmio;
b) o jogador;
c) que;
d) o gol;
e) recebeu.
4. Assinale a alternativa correspondente ao período onde há predicativo do sujeito:
a) como o povo anda tristonho !
b) agradou ao chefe o novo funcionário;
c) ele nos garantiu que viria;
d) no Rio não faltam diversões;
e) o aluno ficou sabendo hoje cedo de sua aprovação.
5. Em: “o professor entrou
atrasado”
a) o verbo é intransitivo e o predicado é nominal;
b) o verbo é transitivo direto e o predicado é verbal;
c) o verbo é de ligação e o predicado é nominal;
d) o verbo é intransitivo e o predicado é verbo-nominal;
e) o verbo é transitivo indireto e o predicado é verbal.
a) o verbo é intransitivo e o predicado é nominal;
b) o verbo é transitivo direto e o predicado é verbal;
c) o verbo é de ligação e o predicado é nominal;
d) o verbo é intransitivo e o predicado é verbo-nominal;
e) o verbo é transitivo indireto e o predicado é verbal.
6-Faça a análise sintática:
a.Pedro e Antônio estavam
felizes.
b. João precisa de
muita atenção.
c.Sandra,Pedro e Maurício estudam.
d-Ela ganhou uma moto.
Boa
Sorte!!
segunda-feira, 8 de julho de 2013
sexta-feira, 24 de maio de 2013
RECEBIMENTO DA LISTA DE EXERCÍCIOS DO 1º ANO - 2013( MATUTINO/VESPERTINO E NOTURNO)
Olá pessoal!!
A referida lista de exercícios da I unidade - Inglês ,poderá ser entregue no dia da avaliação de Inglês ,pois dia 24/05/13 estarei realizando alguns exames médicos e não estarei no colégio.
Abraço,
Maia das Dores
A referida lista de exercícios da I unidade - Inglês ,poderá ser entregue no dia da avaliação de Inglês ,pois dia 24/05/13 estarei realizando alguns exames médicos e não estarei no colégio.
Abraço,
Maia das Dores
terça-feira, 21 de maio de 2013
LIST OF EXERCISES- (POLIVALENTE DE ALAGOINHAS) GRADE:90M1/90M2/90M3/90M4/90M5/90V6/90V7/90N8- MAY OF 2013 (English)
School Polivalente de Alagoinhas
Date ___________ Grade__________
Teacher: Maria das Dores
Students _________________ ____________________________
_______________________________________________
Subject- Inglês Unit I
* A partir dos conteúdos trabalhados em sala de aula(Verb To Be/Ordinal and Cardinal numbers/There is or There are),responda as questões abaixo:
1) Complete the following sentences with one choice in the parenthesis:(0,5)
a) She ___very beautiful. (am /is)
b) ____ they working today? ( are /is)
c) ____ not raining. ( It’s/ Is)
d) Peter____ my friend’s. (are/ am/is)
e) This____ the table (is/ are)
2) Identify the cardinal number corresponding ,according to the example: (0,5)
Example: 91 -> ninety-one
a) 45 ____________________________________________
b) 32 ____________________________________________
c) 97 ____________________________________________
d) 76____________________________________________
e) 123___________________________________________
3) Identify the cardinal numbers:(0,5)
a) one hundred and seventy-four______________
b) ten thousand, three hundred and twenty-five_______________
c) one thousand and thirty-four ________________
d) twenty-six thousand, eight hundred and seventy-nine_________________
e) one billion______________
4) Write de ordinal numbers, according to the example(0,5)
Example: 34th -> thirty-fourth
a) 17th ______________________________________
b) 33rd ______________________________________
c) 198th ______________________________________
d) 100th ______________________________________
e) 1000th _____________________________________
6 ) Complete the sentences with: There is/There are: (0,5)
a) ____________________ five pens in the box.
b) ____________________ a car in the garage.
c) ____________________ some books on the table.
d) ____________________ a telephone in the bedroom.
e) ____________________ two tables in the kitchen.
7 ) Tick the correct answer :(0,3)
1- The password for my email is 2598731565456
a) ordinal number
b) cardinal number
c) nominal number
2- I need 4 bottles of water and 10 cups for the party.
a) ordinal number
b) cardinal number
c) nominal number
3- My birthday is on October 20th.
a) ordinal number
b) cardinal number
c) nominal number
Success!!!
Obs: Data de entrega 24/05/13 (deixar na direção) ou entregar no dia da Avaliação de Inglês
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