Colégio Polivalente de Alagoinhas
Após estudos realizados durante as aulas  de Literatura a respeito de Gil Vicente,segue uma adaptação do "AUTO DA BARCA DO INFERNO"-HUMANISMO-na qual aborda o teatro vicentino alegórico .Aqui você  irá anotar  quais os personagens  bem como seus "pecados".Discuta em seu grupo o que entendeu desse trecho da peça teatral e em seguida  escreva  o comentário do grupo (três componentes)abaixo na caixa de comentários!Não esqueça de registrar também o nome dos colegas de seu grupo e  a sua turma.Fique à vontade!!!
*Obs: SEU COMENTÁRI0 TERÁ QUE SER POSTADO  AQUI ATÉ O DIA 10/12/2012.
Esse blog é um espaço educacional que tem por objetivo expôr idéias,sugerir consultas de diferentes conteúdos ,propôr atividades de Inglês e Português para Ensino Fundamental II e para o Ensino Médio .Assim,fique à vontade e convido-lhe a percorrer a esquina do conhecimento. Maria das Dores
quarta-feira, 5 de dezembro de 2012
terça-feira, 4 de dezembro de 2012
LISTA DE EXERCICIOS SOBRE SUBSTANTIVOS 90V6/90V7 III UNIDADE -2012
   COLÉGIO    POLIVALENTE  
 DE   ALAGOINHAS  
   PROFª 
MARIA DAS DORES   
DATA_______________TURMA________________
   ALUNO(A)_______________________________   _______________________________
                 
______________________________    ________________________________
      LISTA DE EXERCICIOS SOBRE
SUBSTANTIVOS  III UNIDADE 
1.)Qual  o plural dos substantivos “couve-flor”,
“pão-de-ló” e “amor-perfeito”:
a) couve-flores; pães-de-ló; amores-perfeitos;
b) couves-flores; pães-de-ló; amores-perfeitos;
c) couves-flores; pão-de-ló; amor-perfeitos;
d) couves-flores; pão-de-lós; amores-perfeitos;
e) couves-flores; pães-de-ló; amor-perfeitos
a) couve-flores; pães-de-ló; amores-perfeitos;
b) couves-flores; pães-de-ló; amores-perfeitos;
c) couves-flores; pão-de-ló; amor-perfeitos;
d) couves-flores; pão-de-lós; amores-perfeitos;
e) couves-flores; pães-de-ló; amor-perfeitos
2-).Em qual das   alternativas todos os substantivos são
masculinos?
a) enigma – idioma – cal;
b) pianista – presidente – planta;
c) champanha – dó(pena) – telefonema;
d) estudante – cal – alface;
e) edema – diabete – alface.
a) enigma – idioma – cal;
b) pianista – presidente – planta;
c) champanha – dó(pena) – telefonema;
d) estudante – cal – alface;
e) edema – diabete – alface.
3)Todos os substantivos são abstratos em :
a) tempo – angústia – saudade – ausência – esperança– imagem;
b) angústia – sorriso – luz – ausência – esperança –inimizade;
c) inimigo – luz – esperança – espaço – tempo;
d) angústia – saudade – ausência – esperança – inimizade;
e) espaço – olhos – luz – lábios – ausência – esperança
4) Em qual das alternativas os substantivos preenchem corretamente as lacunas abaixo : “Depende dos _______ a defesa dos _______ ameaçados.”
a) Cidadões – animaizinhos
b) Cidadãos – animaizinhos.
c) Cidadãos – animalsinhos
d) Cidadões – animaisinhos
e) Cidadães – animalzinho
5) .Cáfila, matilha,
alcateia, manada são coletivos, respectivamente de:
a) camelos, cães, lobos e cavalos.
b) insetos, cabras, lobos e cavalos.
c) moscas, carneiros, lobos e bois.
d) gafanhotos, cães, ladrões e bois.
e) n.d.a
6).Fazem o plural da mesma maneira que perdão:
a) cidadão – limão – verão
b) botão – caixão – quinhão
c) coração – capelão – paredão
d) anão – cristão – melão
a) camelos, cães, lobos e cavalos.
b) insetos, cabras, lobos e cavalos.
c) moscas, carneiros, lobos e bois.
d) gafanhotos, cães, ladrões e bois.
e) n.d.a
6).Fazem o plural da mesma maneira que perdão:
a) cidadão – limão – verão
b) botão – caixão – quinhão
c) coração – capelão – paredão
d) anão – cristão – melão
7).Identifique  a alternativa em que todas as palavras são do
gênero feminino: 
a)
omoplata, apendicite, cal, ferrugem 
b) cal, faringe, dó, alface, telefonema
b) cal, faringe, dó, alface, telefonema
c)
criança, cônjuge, champanha, dó, afã 
d) cólera, agente, pianista, guaraná, vitrina
d) cólera, agente, pianista, guaraná, vitrina
e) jacaré, ordenança, sofisma, análise, nauta
8) . “O rato correu o mais que pôde, mas, quando já
estava a salvo, gritou pro leão...”Passando a parte gritada para o plural,
teremos: 
a) Os
ratos correram o mais que puderam, mas, quando já estavam a salvos, gritaram
pro leão...
b) Os
ratos correram o mais que puderam, mas, quando já estavam a salvo, gritaram pro
leão...
c) Os
ratos correram o mais que podiam, mas, quando já estava a salvo, gritaram pro
leão....
d) Os ratos correram o mais que podem, mas, quando
já estava a salvos, gritou pro leã
.9) Em “Ao começar a trovoada, o dentista
mal teve tempo de estacionar seu carro na garagem. “, os substantivos
classificam- se como:
a)
derivado, derivado e primitivo. 
b)
derivado, primitivo e primitivo. 
c) primitivo, derivado e derivado. 
d) primitivo, primitivo e derivado
10) Indique
todos os casos em que estão corretas as formas do plural:
a)
Çidadões, cristãos, capelães, vulcões.
 b) Órfãos, cristões, guardiões, bênçãos.
c)
Melões, capitães, sótões, tabeliães. 
d)
Vilões, cidadãos, bênçãos, sótãos.
e) Projetis, coraçõezinhos, chapéus, pãozinhos
                                             * Observação: Entregar no dia da avaliação de Português dia 07/12/2012
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